4月10日，三明市关工委到永安市开展家校社协同育人“教联体”建设工作专项调研。本次调研组由三明市关工委常务副主任李宝兰，副主任李学道、李伸安等一行5人组成，永安市关工委主任郑纪成、常务副主任江志诚、郑振华，市教育局副局长易少峰等陪同调研。

　　调研组先后前往永安四中、西门小学、燕北街道江滨社区“五老”工作室进行实地调研。每到一处，调研组通过实地查看、听取汇报、查阅资料等形式，详细了解永安市学校、社区开展家校社协同育人“教联体”建设工作情况，详细了解基层关工委与教育、学校、社区在“教联体”框架下的常态化协同机制，对特殊生群体关爱帮扶等方面的具体举措与实际成效。

　　实地调研结束后，召开专题座谈交流会。会上，永安市关工委从推进家校社协同育人“教联体”建设工作开展总体情况、存在的问题与不足、今后改进措施等三个方面进行汇报；市教育局结合教育系统开展家校社协同育人“教联体”建设工作主要做法及取得成效、现存问题与不足及下一步工作打算进行汇报。永安市委文明办、文旅局、团市委、妇联、江滨社区等单位结合工作实际作了具体的交流发言。

　　郑纪成建议，下阶段，我市要进一步做好家校社协同育人“教联体”建设工作，一要有一个强有力的领导组织；二要有一个比较完善的考评机制；三要积极发挥部门及社会力量协同育人；四要充分发挥家庭的主体责任，学校、社会密切配合，让特殊孩子回归家庭，享受家庭温暖。

　　调研组一行对永安市开展家校社协同育人“教联体”建设工作取得的成效给予了充分肯定，主要体现在，一是机制健全。由永安市教育局等18家单位联合制定了《永安市家校社协同育人“教联体”建设实施方案》；二是多措并举，关爱帮教有特色。如成立了永安市专门教育指导委员会，广泛开展“关爱明天普法先行”“关爱三牵手”等系列活动；三是立足部门实际，共同探索“教联体”建设工作品牌。如学校与社区共同开展“共享奶奶”“银发护新芽”活动，充分利用社会资源，发挥“五老”作用，对青少年精准帮教。