“赠人玫瑰，手有余香”。为帮助全村青少年成长成才办实事解难题，以及了解他们的生活、学习情况，特别是掌握留守儿童、困境儿童等特殊群体的第一手资料，欧永辉经常利用晚上或节假日的时间，深入到农户家中，与家长和青少年座谈，并将特殊青少年群体基本情况登记造册，组织开展结对帮扶。同时积极争取村里的支持，在“六一”、春节等节假日期间对特殊青少年群体进行走访慰问，激励他们好好学习，乐观向上，帮助他们健康成长。比如该村留守学生洪某，从小父母离异，与年老多病的爷爷奶奶一起生活，而他的父亲因身体残疾（聋哑）长期在外务工，平常无法沟通交流，就算偶尔回家，对他的学习和生活也没有多少关心、过问，因缺乏父母直接的关爱和呵护，造成该同学性格内向、孤僻，不愿与人交流。欧永辉知道其家庭情况后，多次到洪某家里与他进行谈心交流，关心其在学习、生活上的问题，鼓励他要乐观、积极、向上，在六一节和春节前夕还分别为他送去学习用品及慰问品。近三年来，他走访慰问困境、留守儿童共计30人次。