一、加强领导，多措并举

　　建好队伍。建立校长兼任关工委主任、1名退休老校长为常务副主任、政教处主任担任秘书长、7名退休老教师为成员的关工委组织，在学校的德育工作中积极发挥“指导、检查、服务”的工作职能。

　　领导重视。把关工委工作列入学校德育工作计划。学年初邀请关工委老同志参加学校行政会议，请老同志对学校的教育教学工作出谋献策。

　　落实待遇。依据市文件规定给常务副主任每月200元、其他成员每学期200元的工作补助。

　　二、老少牵手，立德树人

　　开展“弘扬弟子规文化，争做有道德的人”的特色教育活动。从2010年9月份开始，学校关工委配合政教处，在师生中广泛开展“弘扬弟子规、践行弟子规”活动。关工委参与研究制定切实可行的活动方案，开展感恩教育、礼仪教育、诚信教育、遵纪守法教育、热爱劳动等各类主题教育活动，“孝悌谨信泛爱众、亲仁和余力学文”等传统思想的精髓，为孩子们正在形成的人格奠定了道德的基石。

　　配合学校做好关爱“三牵手”活动。学校关工委协助政教处做好“五失”儿童的摸底和统计建档工作，每学年组织退休老教师与学校留守儿童开展“三牵手”活动，退休老教师到校看望牵手的同学，与其谈心，了解孩子家里生活情况和在校的学习情况，叮嘱孩子有困难及时电话联系。他们充分发挥余热，给“留守儿童”送上亲情上的关爱、生活上的关心、学习上的鼓励。

　　参与祭扫烈士陵园活动。每年的清明节，关工委老同志参与学习开展“践行弟子规感恩先辈”的主题教育活动，通过组织学生祭扫烈士墓，给学生讲革命先辈的故事，使少先队员们成功地接受爱国主义、革命传统教育。

　　参与六一文艺汇演活动。从2014开始，每年“六一”节期间，组织学校的退休老师为学校贫困学生、留守儿童购买书籍、书包等礼物来到学校，给牵手学生送上“六一”礼物，祝同学们节日快乐。还给孩子们带来节目，为孩子们演出，给孩子们过了一个个愉快的“六一”。关工委老同志除了送礼物、节目演出外，还承担着学校各种活动的评委工作。

　　开展关爱学生志愿服务活动。为了确保学校贫困学生、留守儿童的健康成长，学校关工委成员和校外辅导员、学校老师志愿者从2016年开始开展以“亲情送温暖牵手过大年”为主题的志愿服务活动。活动中，给孩子们穿上新衣服，为孩子们表演舞蹈，和孩子们一起玩游戏，还和孩子们一起打糍粑、包饺子、吃年饭。活动让孩子们体验过年的快乐和温馨，感受浓浓的年味，也感受到来自社会这个大家庭对他们的关爱。

　　参与学校组织学生春秋游活动。关工委老同志协助班主任和科任老师一起做好学生春秋游期间的安全、文明礼仪等教育工作。活动中他们和孩子一起游戏，给孩子们讲故事等，寓教于乐培养学生的良好道德行为。

　　组织学生参加“中华魂”主题教育读书活动。近两年，通过组织学生认真阅读《科技托起强国梦》《中华好家风》等读本的基础上，撰写主题征文，举行演讲比赛，同时选送优秀征文和优秀演讲选手参加市里比赛。黄涵钰、马颢芩、陈曦远等多位同学参加市关工委征文比赛获奖。陈科金、林梦琳等同学参加市关工委组织的演讲比赛中获奖。

　　三、不负厚望，成效卓著

　　在上级关工委的领导和关心支持下，学校关工委工作取得一定成绩，学校先后被评为：全国第二届“关爱明天普法先行”青少年普法教育“零犯罪学校”、三明市青少年普法教育先进单位、三明市文明校园、三明市先进基层关工委、三明市“书香墨香校园”示范校、三明市先进家长学校等。学校关工委工作作为先进典型，多次在省、地、市现场会上作经验介绍，学校关工委开展的活动报道多次刊发在《成长》和《阳光》等省、市关工委主办的刊物上。